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Ecole de design Nantes Atlantique

Ecole de design Nantes Atlantique

Ecole de design

www.lecolededesign.com

L'initiative de l'association, portée par et pour des professionnels, nous semble un excellent témoignage du dynamisme et de la maturité du domaine

L’Ecole de design Nantes Atlantique, établissement d’enseignement technique privé, a été créée en 1988. Gérée par la Chambre de Commerce et d’Industrie de Nantes, l’école est reconnue par l’état, délivre un diplôme visé par le ministre chargé de l’Enseignement supérieur et est membre de la Conférence des grandes écoles.

La mission de l’Ecole de design Nantes Atlantique est de former des professionnels de la création, des jeunes designers qui sauront relever les formidables enjeux économiques qui se présentent à nous, et montreront tout leur talent pour imaginer un monde plus beau, un monde meilleur.

1/ Quelles sont les formations assurées par l’école de design de Nantes dans le design numérique?

L’Ecole de design Nantes Atlantique propose une option majeure en design d’interactivité dans le cadre de son cursus long bac + 5, menant au diplôme de design visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur. Cette option prend place dans les 2ème et 3ème années du programme, avec trois composantes principales :

  • design d’interfaces
  • visualisation de l’information
  • conception de services innovants

Ce programme s’effectue en transversalité avec les autres options majeures du programme, design produit et design d’espace.

2/ Pourquoi l’école de design de Nantes a-t-elle choisi de devenir membre de l’association ? Qu’en attendez-vous ?

L’initiative de l’association, portée par et pour des professionnels, nous semble un excellent témoignage du dynamisme et de la maturité du domaine. Elle correspond à notre vision du métier et aux objectifs professionnels que nous souhaitons transmettre à nos étudiants. Nous attendons donc de l’association qu’elle poursuive le travail de promotion et de définition des activités du design interactif afin de faciliter sa reconnaissance, pas toujours évidente en France, et ainsi contribuer à une insertion réussie des jeunes professionnels issus de nos formations.

3/ Pensez-vous qu’actuellement les bénéfices du design interactif sont bien compris par vos élèves ? Pourquoi ?

Ces derniers temps ont vu l’évolution d’une approche pionnière, militante et convaincue mais pas toujours très lisible pour des béotiens, vers une attitude beaucoup plus sereine à mesure de l’introduction des technologies numériques dans le quotidien d’une audience de plus en plus large.

Nous vivons également l’effet de la première vague de « natifs du numérique », cette génération qui a toujours connu l’interactivité : le design d’interactivité devient donc une voie possible de formation en design, de façon très naturelle.

Enfin, la qualité des postes offerts aux jeunes diplômés issus de ce type de cursus donne des perspectives intéressantes : ce n’était pas encore le cas voilà seulement quelques années.

4 / Comment percevez-vous l’évolution de la profession, les formations des métiers du design numérique ?

Professionnalisation et une meilleure reconnaissance, voilà sans doute les mots clés pour l’avenir, avec des domaines d’intervention qui iront sans doute bien au-delà de ce que nous connaissons aujourd’hui. Les établissements de formations doivent anticiper ce mouvement en investissant dans l’avenir de leurs étudiants, et c’est donc ce que nous efforçons de faire année après année.

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Votre contact : Benoît Drouillat

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